課程名稱 |
數位媒體設計 Digital Media Design |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
學程 傳播學程 |
授課教師 |
周穆謙 |
課號 |
BICD3036 |
課程識別碼 |
610 38840 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
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備註 |
兼:傳播學程。教室:自動化中心電腦教室。 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022_dmd |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
數位媒體設計的技術與美學課題已是現今同學必深入探究的學問,本課程主要教授同學職場上數位行銷工具的使用,以及因應行銷文宣的需求,課程內容初步講解點陣圖像的基本知識,並以Photoshop影像處理軟體為主,講解其功能、工作界面、工具箱、指令、控制面板及其功能,與列印的知識等。運用Photoshop繪製影像、編輯與修飾,使同學能習得軟體操作與應用的技能後,可進一步有效地應用於數位設計實務上。本課程希冀能輔助學生未來職場上數位專業的實務製作能力的養成,與其所學專業結合應用於日常生活中,以製作優質的數位行銷推廣文宣。 |
課程目標 |
1.瞭解數位媒體的設計應用。
2.激發媒體創意製作與提昇審美感。
3.訓練數位文宣設計專業。
4.培養未來職場專業。 |
課程要求 |
1.上課每堂必點(課堂參與/出缺勤分數)。
2.上課嚴禁遲到、飲食、睡覺、聊天、吵鬧等行為,請共同維護良好的學習環境。
3.上課無故缺席超過6週者(含每堂遲到/早退超過1.5節者),以「不及格」論。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 14:00~17:00 |
指定閱讀 |
1.江玟樺。輕鬆學!Photoshop CS6從新手到高手。台北市:上奇資訊股份有限公司。
2.自編講義。 |
參考書目 |
無。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中時報廣告金犢獎設計比賽 |
30% |
成品輸出及電子檔(成品及相關製作原始檔) |
2. |
期末個人形象海報設計 |
30% |
成品輸出及電子檔(成品及相關製作原始檔) |
3. |
課堂討論與單元練習作業 |
25% |
學生應準時出席並主動參與個人作品討論,及繳交各單元習作練習電子檔(依作業型式而定) |
4. |
出缺勤 |
15% |
出席課堂表現 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
課程簡介及加選上機考試(僅接受第一周到場同學考Illustrator) |
第2週 |
2/25 |
認識Photoshop的操作環境與影像基本操作
單元作業(一) |
第3週 |
3/04 |
基本影像色彩調整與選取範圍應用
單元作業(二) |
第4週 |
3/11 |
繪圖填色局部編修與文字段落
單元作業(三) |
第5週 |
3/18 |
圖層基礎與影像變形合成應用
單元作業(四) |
第6週 |
3/25 |
廣告設計實例應用
時報廣告金犢獎設計主題方向提案 |
第7週 |
4/01 |
時報廣告金犢獎設計分組討論(一) |
第8週 |
4/08 |
時報廣告金犢獎設計分組討論(二) |
第9週 |
4/15 |
時報廣告金犢獎設計分組討論(三) |
第10週 |
4/22 |
期中時報廣告金犢獎設計比賽 |
第11週 |
4/29 |
色版應用與濾鏡功能
單元作業(五) |
第12週 |
5/06 |
認識向量工具與3D
單元作業(六) |
第13週 |
5/13 |
Camera Raw與網頁影像設計
單元作業(七) |
第14週 |
5/20 |
設計實例應用練功坊(一)
分組教學分享 |
第15週 |
5/27 |
設計實例應用練功坊(二)
分組教學分享 |
第16週 |
6/03 |
個人形象海報設計(一) |
第17週 |
6/10 |
個人形象海報設計(二) |
第18週 |
6/17 |
期末個人形象海報設計 |